インプット

「理解する為にはインプットとアウトプットが必要です」。 理解する為には １．疑問（何がわからないかを明確にする） ２．インプット（調べる、知識や情報を入れる） ３．アウトプット（自分の口と言葉で表現する） ４．理解（わかったことがわかる） ...

『インプットを減らし、アウトプットを増やす』。 老年期の学び方だと考えています。 若い人達は様々な知識や情報の渦の中で、アップアップしているように見えます。 私は正直ついていけません。 なら、それらから離れて自分自身の体験を分かち合うことで...

「自律」その(2) 私達シニアの学び方は「インプットを減らし、アウトプットを増やしていく」ことだと思います。 壮年期、私は毎朝、精神性・心理学・経営マネジメント・時流の4種類の本を読んできました。 今は研修やコーチングのアウトプットを通して...

「学生時代の優等生と社会へ出てからの優等生は違う」。 多くの方々と関わっていて思うことです。 それは、学生と社会人の学習の目的が違うからでしょう。 学生は、知識を増やす為の学習、「インプットの為のインプット」。 社会人は、実践する為の学習、...

原因と結果の法則は2方向に働きます。 まず、潜在意識にまいたタネ（インプットずれば）は現実となって現れる（アウトプットされる）。 逆も真です。 現実に与えたもの（アウトプットしたもの）が自分自身にはね返っくる（インプットされる）。 物理学的...