上機嫌メッセージ

廣瀬センセの今日も上機嫌リーダー *201*

運が良いとはどういうことでしょうか?先日、廣瀬塾に参加された経営者の方が「自分は皆さんの様な劇的な体験もなく平凡な日々です」と分かち合われました。その方に「何事もないことは幸運なことです」とお伝えしました。運が良いとは「大難を小難に、小難を...
上機嫌メッセージ

廣瀬センセの今日も上機嫌リーダー *200*

本メールでリニューアルから 200号 となります。皆様のご愛顧に感謝申し上げます-----「決断とは断つと決めること」だと考えています。人生は「成果か言い訳か」です。成果に向かって行動をとっているか、言い訳をして、それを避けているかのどちら...
上機嫌メッセージ

廣瀬センセの今日も上機嫌リーダー *199*

先日実施していた新入社員研修の参加者は俗に言う「ゆとり世代・さとり世代」の若者達でした。彼らの傾向は素直さと同時に幼さ、優しさと同時に臆病さ、人に対する鋭敏さと同時に傷つき易さです。彼らの主体性を引き出していく一つの鍵は「彼ら自身が決断する...
上機嫌メッセージ

廣瀬センセの今日も上機嫌リーダー *198*

先日、新潟のアミューズメント会社の新入社員研修を3日間やってきました。彼らの素直でひたむきな姿に感動し、大きな刺激を受けました。素晴らしかったです。それを創ったのは、その会社の社長を始めスタッフの彼らの幸せを祈る愛だと思います。「教育は愛だ...
上機嫌メッセージ

廣瀬センセの今日も上機嫌リーダー *197*

対象者の主体者意識を力づけ、人間力を育んでいくうえで、「三つの指導原則」が重要だと思っています。これは、吉田松陰や細井平洲、緒方洪庵等の先人の共通点をみていった時に気がついたものです。それは、「捨て育て」、「ほめ育て」、「感応教育」の三つで...