上機嫌メッセージ 『上杉鷹山の言葉』その(2)
「教師である教導出役（教育係）は、 地蔵の慈愛をもち、心には不動の正義を忘れるな」。 「警察である廻村横目（警察係）は、閻魔の正義、義憤を示し、心には地蔵の慈愛を失うな」。 鷹山は自分自身も含め、就いた役割を大自然の摂理から全うする為の姿勢...
教育
上機嫌メッセージ 上機嫌メッセージ 人財育成のアプローチ
人財育成の5つのアプローチ。 ・教える：ティーチング ・育む：カウンセリング ・しつける：コーチング ・感化する：モデリング ・動機っける：モチベイティング 『教育』は教えること、育むこと。 そして、影響を与える『響育』。 さらに、共に育つ...
上機嫌メッセージ きょういく
『教育は共育。そして、響育』。 教育は一方が教え、一方が育つといった一方通行的なものではありません。 共に育ち合い、互いに影響し合っているものです。 一般的に、親が子供を育てる、上司が部下を育てると言います。 しかし、「子供によって親へと、...
上機嫌メッセージ 宮大工の名言・その2
西岡常一さんの言葉(2) 教わる弟子の方も大変やし、忍耐がいるでしょうが、教える側も大変なんでっせ。 本当に芽が出てくるまで、辛抱せなあきませんからな。 教える方が耐えなならんのです。 「教育は愛。愛とは忍耐」だと言っているように私には思え...
上機嫌メッセージ 人財育成のアプローチ
人財育成の5つのアプローチ。 ・教える：ティーチング ・育む：カウンセリング ・しつける：コーチング ・感化する：モデリング ・動機っける：モチベイティング 『教育』は教えること、育むこと。 そして、影響を与える『響育』。 さらに、共に育つ...